PERSEPSI PEMILIH PEMULA PADA PEMILIHAN UMUM (PEMILU) TAHUN 2024

Authors

  • Widya Ajeng Prahesti Universitas Tidar
  • Hanung Kurniawan Universitas Tidar
  • Nurul Azizah Al Ayubi Universitas Tidar
  • Joko Tri Nugraha Universitas Tidar

DOI:

https://doi.org/10.24903/fpb.v9i2.3256

Keywords:

demokrasi; literasi digital; pendidikan politik; efikasi diri; partisipasi pemilih

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi persepsi pemilih pemula, khususnya mahasiswa, mengenai pemilu 2024. Penelitian ini bertujuan untuk menilai kesadaran politik, kepercayaan diri dalam pengambilan keputusan, dan dampak yang dirasakan terhadap proses pemilu. Dengan menggunakan metodologi kuantitatif, data dikumpulkan melalui survei yang didistribusikan ke berbagai kelompok mahasiswa. Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki pemahaman yang baik mengenai isu-isu politik dan merasa yakin akan kemampuan mereka untuk berpartisipasi secara efektif dalam proses pemilu. Banyak siswa menyadari pentingnya suara mereka dalam membentuk kepemimpinan nasional, yang mencerminkan keyakinan yang kuat akan kemampuan mereka untuk mempengaruhi hasil pemilu. Namun, masih ada ketidakpastian mengenai daya tanggap pemerintah terhadap aspirasi kaum muda. Temuan-temuan ini menggarisbawahi perlunya peningkatan pendidikan politik dan inisiatif literasi digital untuk memberdayakan pemilih muda lebih lanjut. Secara keseluruhan, penelitian ini menyoroti potensi peningkatan partisipasi aktif di kalangan pemilih pemula, yang pada akhirnya dapat memperkuat demokrasi di Indonesia melalui keterlibatan yang terinformasi dalam proses pemilu.

References

Azed, A. B. (2017). Aktivitas politik sebagai pilar fundamental demokrasi. Jakarta: Penerbit Nasional.

Abu Bakar, A. (2024). Peran generasi muda dalam pemilu serentak 2024: Perspektif sosial dan politik. Yogyakarta: Pustaka Demokrasi.

Arianti, L. (2023). Peran media dalam pendidikan politik bagi pemilih pemula. Jurnal Politik dan Masyarakat, 8(1), 45-60.

Awaliah, A. F., Pitria, P., & Suryadi, A. (2023). Pemilu dan pemilih pemula: Kajian partisipasi mahasiswa tahun pertama di Universitas Tidar. Jurnal Pendidikan Politik, 10(2), 112-128.

Beniman, T., Smith, R., & Johnson, L. (2022). Transformasi sistem politik di era digital: Tantangan dan peluang. London: Political Science Press.

Hasyim, S. B., & Fauzan, H. S. (2020). Pemilih pemula: Hak, kewajiban, dan peran dalam demokrasi. Bandung: Alfabeta.

Komisi Pemilihan Umum (2013). Untuk Pemilu Pemilih Pemula Modul I. Jakarta: KPU.

Liando, T. (2016). Peran strategis warga negara dalam meningkatkan kualitas demokrasi. Jurnal Demokrasi dan Kepemimpinan, 12(3), 212-230.

Muhaling, A. (2014). Partisipasi politik dalam era modern. Jurnal Studi Politik, 7(1), 35-48.

Musfi, Y. (2023). Pemilih pemula dan politik Indonesia: Kajian sosio-kultural. Medan: Universitas Sumatera Utara Press.

Nur Wardhani, S. (2018). Pemilih pemula dalam demokrasi modern. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Rompas, I. R. (2020). Persepsi pemilih pemula terhadap sistem politik Indonesia. Jurnal Analisis Politik, 9(1), 78-92.

Sijabat, L., Alhusni, A., & Najib, K. (2021). Pemahaman politik di kalangan generasi muda: Sebuah pendekatan multidimensional. Jurnal Ilmu Politik dan Pemerintahan, 15(4), 289-304.

Suryadi, A. (2007). Partisipasi politik dalam demokrasi Indonesia. Bandung: Penerbit ITB.

Syamsudin, H. (2014). Partisipasi politik dan pengaruhnya terhadap kualitas demokrasi. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia.

Additional Files

Published

2024-12-29

How to Cite

Widya Ajeng Prahesti, Hanung Kurniawan, Nurul Azizah Al Ayubi, & Joko Tri Nugraha. (2024). PERSEPSI PEMILIH PEMULA PADA PEMILIHAN UMUM (PEMILU) TAHUN 2024. FisiPublik: Jurnal Ilmu Sosial Dan Politik, 9(2), 31–56. https://doi.org/10.24903/fpb.v9i2.3256

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)